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  • 2019“青海師範大學”開學第一課

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青海省首屆學校思政課“一體化”體系建設研討會在我校召開

發布時間:2019-07-29  作者:  點擊:[]
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724日,由青海師範大學馬克思主義學院主辦的“青海省首屆大中小學思政課一體化體系建設研討會”在城北校區東一樓0302教室舉行。省教育廳黨建思政德育處處長王利、青海師範大學黨委副書記梅岩、以及來自省內高校、西甯市、海東市、牧區六州中小學教師代表、研究生約70人參加了本次研討會。

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會上,梅岩在致辭中表示,318日,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,要把統籌推進大中小學思政課一體化建設作爲一項重要工程,推動思政課建設內涵式發展,在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課,培養一代又一代社會主義的合格建設者和可靠接班人。

他指出,思政課具有雙重屬性,即思想性、政治性和意識形態性的屬性和科學性、知識性和理論性的屬性。青海大中小學要深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神,緊密契合省委最新的戰略部署,聚焦思想政治理論課改革與創新,找准學校堅持立德樹人根本任務的關鍵點,結合思政課教學實踐研討問題、總結經驗、分享成果、共同發展,紮實推進習近平新時代中國特色社會主義思想融入思政課工作。

王利在講話中首先結合全國學校思政課教師座談會和全省學校思政課建設會議精神,介紹了我省出台的一系列政策措施,並充分肯定了青海師範大學在大中小學思政課一體化體系建設上的示範與引領作用。

他指出,當前我省學校思政課一體化體系建設要做好的重點工作,一是要提高辦好學校思政課重要性的認識,要深刻把握座談會精神要旨,認真學習好省委王建軍書記的講話精神作爲會議研討的學習基礎,堅持科學性、政治性和時代性相統一,明確一體化體系建設的具體要求;二是要深入研討,提出構建學校思政課一體化的教育教學思路。要求研討會聚焦問題,以問題爲導向,著力思考一體化建設中存在的突出問題,在教師隊伍、課程設置、課程內容、教學方法手段、實行課程思政,形成協同育人效應,增強四個自信,確保思政課的首課地位,因地制宜地提出解決問題的對策。同時,對下一步我省學校思政課一體化體系創新,他提出了思路創優、師資創優、教材創優、教法創優的四個“創優”努力方向,並對具體內涵要求做了簡要介紹和闡述。

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在主題發言階段,十二位大中小學教師分別從青海省學校思政課一體化體系建設的原則、一體化體系建設的存在的主要問題和對策以及中小學思政課教學的經驗總結等方面進行集中發言;在小組討論階段,圍繞青海省思政課改革的有益經驗、學校思政課課程設置、教材建設等方面存在的問題、思政課一體化體系建設的建議對策等議題與會教師們展開了熱烈的討論與交流。

參加本次論壇的教師們表示,青海師範大學馬克思主義學院主辦的首屆青海省學校思政課一體化體系建設研討會爲深化學校思政課的改革與創新搭建了良好工作交流平台,對于在省域貫徹落實好學校思想政治理論課教師座談會精神、深化大中小學思政課改革、辦好大中小學思政課具有重要意義。




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